生命科学学院特邀陈家宽教授作“长江大保护的生态与历史观”专题报告
发布时间:2017-04-07  阅读次数:31

       生命科学学院分党委于2017年3月22日邀请复旦大学生命科学学院陈家宽教授和李琴博士做题为《长江大保护的生态与历史观——兼复旦大学生态学科做出贡献回顾》的专题报告。党委书记陈浩明老师主持报告会并讲话,全院教职工党员、部分学生党支部党员共计200余人参加报告会。

      

       报告一开始,陈家宽教授回顾了习近平总书记对长江大保护的指示“长江、黄河都是中华民族的发源地,都是中华民族的摇篮。当前和今后相当长一个时期,要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发。走生态优先、绿色发展之路,让中华民族母亲河永葆生机活力。”,结合指示,陈教授提出了三个问题:大保护的范围是什么、大保护的对象是什么、大保护的思路是什么,后续的报告便围绕着对这三个问题的回答而展开。

       在报告过程中,陈教授首先为同学们讲解了重大科学发现对长江大保护的启示,从全球生态系统服务功能价值远大于GNP、生产力与温度相关、文明起源与生态要素配置这三大科学发现一一讲解了长江大保护所能从中吸取的经验和教训。其次,他指出长江流域有着十分重要的地位,是中华文明的溯源,孕育了强大的中国文化,是人类历史上唯一长期延续发展而从未中断过的文化。最后,教授从长江流域的自然特征、长江经济带的自然资本、长江大保护的范围对象和思路三大方面介绍了长江大保护的基础条件。这些内容全面而深入的帮助同学们了解了长江大保护的意义,让同学们由衷地认识到长江大保护对于国家、民族乃至全世界的重要性。

      

       论述完长江大保护的意义后,陈教授谈到了复旦生态学科在长江大保护中的贡献,陈教授从1979年至1997年先后多次到三峡湖北段、青海三江源等区域实地考察研究,详实地掌握了有关长江流域的各种生态信息。此外,复旦大学深度支持和参与了2013年度“长江上游联合科学考察”得出了许多重要的结论。报告的最后陈教授对于长江流域的管理从人大立法、行政管理、费用收付、环保项目的实施、长江休渔等等八个方面提出了非常实用的建议。

       陈教授是一名老党员,多年来一直积极投身于长江流域生态保护的研究工作,为国家生态文明建设做出了巨大的贡献。为了响应中央“两学一做”学习教育常态化制度化的号召,学院党委组织了本次报告,引导党员立足岗位做贡献,勇于担当,奋发有为,在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。

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