实践创新1、 天目山野外教学实习生科院与联合国科教文组织下的浙江省西天目山自然保护区合作，建立了野外教学科研实习基地。野外实习内容包括参观联合国科教文组织下的自然保护区浙江省西天目山展览馆；昆虫的采集及标本的制作，生活史观察等小实验；脊椎动物观察；鸟类标本制作的演示；生态学研究方法的应用；灯下蛾类的拟态观察；生物多样性、生物防治等专题讲座自立课题的研究与论文撰写；赴太湖源头生态保护区考察；登山运动；实习综合考试；小结交流。其中自立课题的研究与论文撰写，有利于学生的探索精神、创新能力和团队精神。 实习DV （请下载到本地硬盘再打开）
5年来完成天目山植物、昆虫、脊椎动物的名录编写，其中植物45个科，128种，昆虫80余种（其中有11种为天目山新记录、）脊椎动物44种。制作了1000号的昆虫标本。完成野外实习论文集4本，包括论文55篇，整理发表3篇。《新时期生物学野外实习的新形势》荣获2003年校优秀教学成果奖。 2、 企业实习生物技术专业的学生还设有企业实习等课程，使学生实验教学与科研、工程等实际应用更好地结合，一方面调动了学生的学习积极性，另一方面培养了学生的综合和创新能力，使学生更早、更好地接受到专业训练和就业培训，更有利于学生日后工作能力的提高和工作适应能力的提高。
3、 科技创新1999年生命科学学院设立学生科创基金，每年拨出专项经费支持学生从事独立的课外科技活动，我院在科技创新活动中取得了优异的成绩，尤其是99年李辉同学在全国大学生第六届"挑战杯" 比赛中获得一等奖，01年林凌同学获得第七届"挑战杯"特等奖，03年杨宁宁同学获得第八届"挑战杯"比赛特等奖。
4、 社会实践我院同学积极投身暑期社会实践活动，先后建立了广西龙胜、河南光山、山东沂蒙等实践基地，多次荣获"上海市和复旦大学暑期社会实践优秀项目奖"。 
5、科普基地复旦大学生命科学学院的生物学科普基地本着"探索生命奥秘 宣传生物知识"的宗旨，立足复旦，服务社会。将我院几块相关的有较高展示度的动植物标本资源纳入到科普基地，使科普基地能很好的依托复旦大学的资源优势，将基地的建设和学院的已有资源融为一体，充分发挥我院的资源优势，基地展示的各种标本资源不仅数量庞大、门类齐全，而且在展览的专业性和科学性上也首屈一指，同时认真对科普工作进行规划，积极组织落实。 基地秉承"探索生命奥秘 宣传生物知识"的宗旨，利用自身的资源优势，面向社会开放，主要接待上海市的中小学生的参观，同时也对慕名而来的外省市的参观者敞开大门，不断扩大科普宣传教育的覆盖范围，并积极的走出校门，服务社会，让科学走近百姓生活，组织我院同学参与活动，在校内外举办形式多样大型的恐怕活动。如2003年3月为了纪念"向雷锋同学学习"题词四十周年，在东方明珠电视塔下举办"让科学走近百姓生活"大型科普活动，包括科普展览、"无偿献血、骨髓捐献"宣传、生物标本观察、电脑医生、学习指导、健康咨询、疾病义诊。2003年4月在校门口橱窗举办"走近生命科学"大型科普展，在全校师生中普及生命科学的热点知识，引导大家关爱生命、关注健康。2003年5月为了直面SARS，在校门口的橱窗中进行了"揭开SARS的神秘面纱--积极应对，科学预防"的科普展版，并与复旦人周报合作出版"防萨时代"，同时就同学们所关心的预防SARS的话题，采访我院钟江教授，医学院袁正宏教授、朱世能教授和闻玉梅院士，第一时间帮助同学们消除疑惑，这对于全校的SARS防治起到了积极的作用。 基地自创建以来每年都接待大量的参观者，参观对象大多数为中小学生，这对于在下一代中普及生命科学的基础知识，激发他们对生命科学的向外并投入到生命科学的探索行列具有积极的意义。同时又积极依托基地，走出校门，发挥基地建设的辐射作用，取得了较好的社会反响，科普服务方面起到了一定的示范作用，带动和推进了我校科普事业的发展。 |
